• 立足常态教研,听课评课促成长 ——记数学组开展新入职教师听评课教研活动
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    立足常态教研,听课评课促成长 ——记数学组开展新入职教师听评课教研活动
    来源:    作者:    点击数:    更新时间:2019-10-21 09:33:11

          为促进新入职教师的专业成长,提高新入职教师的教育教学水平,帮助新入职教师更快更好地站稳讲台,在陈爱琴主任统一安排下,福清市龙山中心小学数学教研组开展新入职教师听评课活动。

    2019年9月25日下午第一节课,龙山浔头小学的陈梅琴老师给大家带来了一节二年级《乘法的初步认识》一课。学区教导陈爱琴主任和数学教研组全体教师参与了听课活动。

    课后数学研组成员对陈老师的公开课进行了点评。听课教师们畅所欲言,共同研讨,直面问题所在,相互学习切磋,共同商议办法,谋求教学创新,实现共同成长。评议过程也让大家体会到教师要善于思考、善于总结反思、善于行动,做一个思想型、专业型的老师,在思索和行动中有所为,逐步打磨出精彩的课堂。同时爱琴主任对新入职教师提出三点希望:一要更加自信,更快更好地站稳三尺讲台;二要深度研读教材、教参和教辅资料,认真撰写备课笔记;三要更加主动积极地参与到各类学习中。

    本次听评课活动的开展,达到了预期的目标,取得了非常好的效果,必将促进新入职教师的专业成长。(通讯员:郑洪

     

     

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